Ich spreche aus eigener Erfahrung — als Gründer, der Software mit KI baut, als CFO, der digitale Transformation lebt, und als Musiker, der KI kreativ einsetzt. Keine Theorie. Echte Praxis.
Wie Lehrkräfte KI sinnvoll einsetzen, ohne Datenschutz oder pädagogische Qualität zu opfern. Mit Live-Demos aus Prismio — real, nicht theoretisch.
Was ADHS, Autismus, Legasthenie und Hochbegabung wirklich bedeuten. Warum Systeme oft scheitern — und was konkret hilft. Aus erster Hand, ohne Schonkost.
Live-Performance und konzeptionelle Auseinandersetzung: generative Musik, Sensor-Steuerung, Audience Participation. Die Grenze zwischen Performer und Algorithmus verschwimmt.
Ich beantworte alle Anfragen persönlich — inklusive Verfügbarkeit, Honorar und individueller Anpassung des Formats.